Партнерство бібліотеки та учителів у стимулюванні читацьких інтересів, потреб та бажань

06 листопада 2014 року спільно із слухачами майстер-класу розглядали тему

"Партнерство бібліотеки та учителів у стимулюванні читацьких інтересів, потреб та бажань".

    Панораму матеріалів засідання переглядайте на сторінці цього блогу Засідання 6

  

Засідання майстер-класу "Екологічна освіта та виховання - пріоритетні напрямки роботи шкільної бібліотеки"

28 жовтня 2013 року продуктивно відбулася зустріч слухачів районного майстер-класу з теми екологічного виховання засобами бібліотеки та читання.
З учасниками було проведено багато цікавих тренінгів, екологічних вправ, опитувань, виконання практичних вправ та завдань. Переглянули виступ шкільної екологічної агітбригади, презентацію науково-дослідницької роботи, взяли участь у підготовленому читачами прес-діалозі, переглянули  виставку учнівських малюнків та творчих робіт на екологічну тематику.

МАТЕРІАЛИ МАЙСТЕР-КЛАСУ ПЕРЕГЛЯДАЙТЕ ТУТ

Участь у VІ Міжнародній науково-практичній конференції

27 вересня 2013 року у рамках VI Міжнародної науково-практичної конференції та XX Всеукраїнських педагогічних читань «Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: розвиток творчої особистості» була проведена секція «Роль шкільної бібліотеки у розвитку творчої особистості"

У роботі секції взяли участь працівники Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського, наукової бібліотеки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Виниченка, комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського», Національного університету біоресурсів і природокористування України (м.Київ), Броварської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 (Київська область) та методисти й бібліотекарі Компаніївського, Добровеличківського районів, м.Олександрії (Кіровоградська область).

    Я як лауреат Всеукраїнського конкурсу «Шкільний бібліотекар – 2009 року» виступала з теми «Майстер-клас як одна з активних форм розкриття творчого потенціалу бібліотекаря: практичний аспект» та акцентувала увагу на особливостях організації даного методичного формування, презентувала цікаві методичні знахідки у системі навчання бібліотекарів, спрямовані на підвищення професійної майстерності слухачів майстер-класу. 

Оксана Миколаївна Ткаченко, бібліотекар Нечаївської загальноосвітньої школи 

I-III ступенів ім. Ю.І. Яновського і слухач майстер-класу, у темі «Від творчого бібліотекаря до зацікавленого читача: практика використання інновацій» презентувала свої власні здобутки у плеканні творчого читача, акцентуючи на позитивному досвіді, отриманому на заняттях майстер-класу.

ПРО СЕМІНАР МЕТОДИСТІВ З БІБЛІОТЕЧНИХ ФОНДІВ

19-20 серпня 2013 року відбулося чергове заняття обласного постійно діючого семінару спеціалістів відділів, управлінь освіти; методистів методичних кабінетів (центрів) відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад з бібліотечних фондів, з проблеми «Плекання бібліотекаря-майстра: науково-методичне забезпечення». 
Заняття проходили на базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського та Оникіївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Маловисківської районної ради. Програма семінару.

       Другий день семінару (20.08.2013 р.) проходив у рамках обласного ярмарку педагогічних ідей «Освітянські обрії Кіровоградщини – 2013», під час якого методисти мали змогу ознайомитися з матеріалами освітян області та презентувати власні та надбання бібліотекарів свого регіону.

Під час секційного засідання «Сучасні педагогічні та інформаційні технології як засіб оновлення змісту роботи бібліотеки навчального закладу» Тацієнко С.І., методист методичного кабінету відділу освіти Компаніївської райдержадміністрації розкрила власну модель методичної роботи «Розвиток професійної компетентності та творчого потенціалу бібліотекарів Компаніївського району: науково-методичний супровід».

    Полтавець С.В., бібліотекар Компаніївської загальноосвітньої школи I-III ступенів, презентувала роботу майстер-класу «Впровадження ІК- технологій та використання медіа-ресурсів у практиці роботи бібліотеки» як інтерактивної форми підвищення професійної майстерності бібліотекарів.

    Ткаченко О.М., бібліотекар Нечаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів ім. Ю.І.Яновського, презентувала свої творчі напрацювання «Від компетентного і творчого бібліотекаря до активного читача», як слухач майстер-класу Полтавець С.В. 

Детальніше дивитись ТУТ

Засідання майстер-класу бібліотекарів району "Креативні форми роботи в шкільній бібліотеці"

25.03.2013 року на базі районного відділу освіти відбулося засідання майстер-класу шкільних бібліотекарів району "Креативні форми роботи в шкільній бібліотеці". В ході засідання мною, як керівником майстер-класу було представлено досвід "Креативність шкільного бібліотекаря - запорука професійного зростання та поліпшення роботи бібліотеки". Провела практичні вправи "Складання творчих здібностей бібліотекаря", "Фактори творчих здібностей дитини". Активно відбулося обговорення доцільності використання стінгазет як засобу залучення учнів до читання. Представила досвід з рекламно-іміджевої діяльності бібліотеки, цілі бібліотечної реклами, основні вимоги до неї та цікаві шляхи впровадження її в практику роботи.
   Детальніше з матеріалами  ознайомлюйтеся на                                                                                               сторінці  цього блогу "Засідання 4 "Креативні форми роботи в шкільній бібліотеці". 

Засідання майстер-класу "Формування здорового способу життя у шкільній бібліотеці"

                                                                            «Здоров’я – це нічого, але

все без здоров’я - ніщо »

       04.12.2012 року на базі нашого закладу мною було проведено чергове засідання майстер класу з шкільними  бібліотекарями району. 

      Тема обрана невипадково, адже як говорив всесвітньо відомий Авіцена: "Головним скарбом життя є на землі, що ти завоював, не багатства, що у тебе в скринях... Головним скарбом життя є здоров'я,і щоб його зберегти, потрібно багато знати".

     Здоров’язбережувальні технології с стрижнем усіх педагогіч­них технологій, спрямованих на зміцнення та відтворення здоров'я учасників навчально-виховного процесу. До них належать:

- здоров’язбережувальні (профілактичні щеплення, забезпечення рухової активності, вітамінізація, організація збалансованого харчування);

- оздоровчі (фізична підготовка, фізіотерапія, ароматерапія, за­гартовування, гімнастика, масаж, фітотерапія, арт-терапія);

- навчання здоров'ю (включення відповідних тем до програми навчальних дисциплін);

- виховання культури здоров'я (діяльність валеологічних гурт­ків та клубів, додаткові заняття, виховні заходи, спортивні змагання, розваги, конкурси, вікторини тощо). 

 Стрижнем усієї педагогічної  та бібліотечної роботи у цьому напрямку вважаю особисте ставлення вчителя та бібліотекаря до збереження та зміцнення здоров’я у школярів і формування у них позитивної мотивації щодо здорового способу життя. Від вчителя та бібліотекаря залежить, чи впаде зерно турботи про своє здоров'я у душу дитини. І як зробити так, щоб це зерно проросло та в майбутньому дало щедрий врожай.

    Тож, я поділилася власним досвідом впровадження здоров'язберігаючих технологій у практику діяльності шкільної бібліотеки.

    В ході засідання під час виконання практичного завдання ми визначили основні компоненти здорового способу життя, виконали вправу "Планета здоров'я", поділилася дієвими методами застосування у бібліотеці нетрадиційних форм збереження здоров'я (ароматерапія, казкотерапія, сміхотерапія, музикотерапія). Цікавими стали для слухачів і використання у практику рухової та ігрової діяльності яка стимулює розвиток здорового способу життя. 

    Презентувала книжкові виставки з обраної теми, інформаційні буклети, бюлетені, плакати як засіб стимулювання читачів до збереження здоров'я та життя.

Більше дізнавайтесь ТУТ (сторінка цього блогу Засідання 3 "Формування здорового способу життя у шкільній бібліотеці")

 

ІКТ - в бібліотеку!

    20.03.2012 року я радо зустріла слухачів районного майстер-класу у своїй бібліотеці. Сьогодні я ділилася досвідом щодо оновлення бібліотечного процесу на основі використання ІКТ. Презентуючи свої напрацювання намагалася переконати колег про доцільність впровадження в діяльність інформаційно-комунікативних технологій, які допоможуть робити бібліотеку більш доступною, привабливою та ефективною. Функціональний підхід до використання ІКТ в бібліотеці дозволяє провести організаційно-структурні перетворення бібліотечної діяльності, дає свободу і розвиває творчу ініціативу, є початком процесів, суть яких полягає в оновленні змісту і методів роботи бібліотеки. ІКТ відкривають можливості зробити якісно новими бібліотечні послуги, на які так чекає сучасний користувач.
           З матеріалами цього засідання ознайомлюйтеся на сторінці блогу Засідання 2 "Впровадження інформаційно-комунікативних технологій у практику роботи шкільної бібліотеки"